人物描写方法例文(人物描写方法专题训练)

4，肖像描写 通过对人物的容貌神情衣着姿态语调外貌特征的描写来揭示人物性格的一种方法人物的的外貌和人物内心世界密切的联系总之，外貌描写要和表现人物特点突出文章的中心思想紧密配合外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚千人一貌的写法例文 散碎的刘海下。

由于时代职业身份年龄等因素造成的差异，人们说话的内容方式各有不同，语言描写就是要抓住能表现人物个性的语言，写出“这一个”来，使读者如闻其声，如睹其容语言描写宜简洁得体，不可拖沓散漫，有悖人物身份 语言描写主要表现为对话描写 例文 “瞧，又一个，‘我准备得不好。

几年的小学生活中，我的同桌扮演着多重的角色她既是我的学习搭档，也是我的死对头，然后又是我的好朋友她人长得挺秀气，水汪汪的大眼睛下面有一颗樱桃似的小嘴可是她有些泼辣唉，我和她“隔河相对”可能要尝尝“河东狮吼”的滋味了我俩之间有条“边境线”谁要胆敢“越界”，就要吃不。

性格品质特点如“头发花白”可以说明人物年龄大“皱纹深皮肤黑而粗糙高大魁梧”可以表明人物饱经风霜个性坚毅刚强“浅浅的酒窝乌黑明亮的眼睛”可以反映人物聪明活泼的特点等在写人物外貌的时候，一定不能泛泛而谈，要抓住最具有代表性的地方，细致描摹。

例文1玲玲不到两岁，胖墩墩的红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴例文2这位老汉的眉毛胡子都花白了但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着。