人物小传文言文自然比拟怎么写好(人物小传文言文自然比拟怎么写好一点)

1、对于胡适等人的白话文运动给国人带来传统文化断层上的灾难，曾经早有预见，但最终，民国政府还是在小学课本废除了文言文，给中国的传统文化的继承和发展造成了难以弥补的巨大损失辜鸿铭，作为一个出生在马来西亚的华侨，用自己的努力捍卫着中华民族的尊严，是他，促使世界第一个孔子学院的诞生，近代中国的人物，也唯有他，是最。

2、亮平日好念梁父吟，又常以管仲乐毅比拟自己，当时的人对他都不以为然，只有好友徐庶崔州平孟建石韬相信他的才干他与当时的荆州名士司马徽庞德公黄承彦等有结交黄承彦曾对诸葛亮说“闻君择妇身有丑女，黄头黑色，而才堪相配2”诸葛亮应许这门亲事，立即迎娶她当时的人都以此。

3、球亦爱其材，情好甚款延之居常罄匮，球辄赡之晋恭思皇后葬，应顺百官，湛之取义，熙元年除身，以延之兼侍中，邑吏送札，延之醉于地曰“颜延之未能事生，焉能事死！” 闲居无事，为庭诰之文今删其繁辞，存其正，著于篇曰文不录 刘湛诛，起延之为始兴王濬后军谘议参军御史中丞在任。

4、建安二年197，诸葛亮的叔父诸葛玄病逝诸葛亮平日好念梁父吟，又常以管仲乐毅比拟自己，当时的人对他都不屑一顾，只有好友徐庶崔州平等好友相信他的才干人称“卧龙”他与当时的荆州名士司马徽庞德公黄承彦等有结交黄承彦曾对诸葛亮说“闻君择妇身有丑女，黄头黑色，而才堪相配听到你要选妻，我。

5、诸葛亮181年234年10月8日，字孔明，号卧龙，徐州琅琊阳都今山东临沂市沂南县人，三国时期蜀国丞相，杰出的政治家军事家外交家文学家书法家发明家早年随叔父诸葛玄到荆州，诸葛玄死后，诸葛亮就在襄阳隆中隐居后刘备三顾茅庐请出诸葛亮，联孙抗曹，于赤壁之战大败曹军形成三国。

6、帮忙找2篇人物传记什么人的都可以300500就可以了 我写复述，作文书上有没有传记帮忙找一下，好的我加50分啊！快点，今天就要一，二楼的虽然不错，但1000多字谁去复述？四楼的第一篇不错，在抄中，最好再写一篇好的马上给分加分 我写复述，作文书上有没有传记帮忙找一下，好的我加50分啊！快点，今。

7、它或直抒胸臆，或触景生情，洋溢着浓烈的诗情画意，即使描写的是自然风物，也赋予了深刻的社会内容和思想感情优秀的抒情散文感情真挚，语言生动，还常常运用象征和比拟的手法，把思想寓于形象之中，具有强烈的艺术感染力例如茅盾的白杨礼赞魏巍的依依惜别的真情朱自清的荷塘月色冰心的樱花赞。

8、识鲁迅，更不可能写好鲁迅传的 不过，这本“正传”也从反面证明了鲁迅不可抹煞的巨大价值 对鲁迅深抱偏见的郑学稼，也不得不承认鲁迅无可比拟的文学天才， 认为“所谓鲁迅的真正价值，就是他以文学家身份，指摘中国旧社 会的残渣他是这工作的优秀者，他又是这工作在文艺上的唯一完成 者我有这样的感觉如。

9、与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳刘禹锡与之并称“刘柳”王维孟浩然韦应物与之并称“王孟韦柳”世称柳河东或柳柳州 写下了著名的永州八记始得西山宴游记钴姆潭记钴姆潭西小丘记至小丘西小石潭记袁家渴记石渠记石涧记小石城。

10、提纲挈领常变化，多读多写乐自然 二怎样写好文章的结尾 1 自然结尾法即用事情的结果作为文章的结尾，事物叙述完了，文章随之结尾 2 点题结尾法这是一种常见的结尾方法要注意如何总结全文，如何提炼文章中心思想，切忌重复文章基本内容，或重复开头等 3 发问结尾法即结尾时以发问的形式反问或。

11、当然若是论徐志摩的散文深义，它恐怕既无鲁迅之深刻尖锐及宏阔感，郁达夫之练达及沧桑感，但就其抒情性特征则是任何一位现代散文家不可比拟的，它的散文始终充溢着饱满的激情，哪怕是颓废，读来亦痛快淋漓，决无缠绵有泥淖之感徐志摩心中似乎还有一种“恋月”情绪月亮作为一种爱情的象征物，在他的。

12、尝条奏慎刑二事一刑部遇各衙门送犯，不论事之大小，犯之首从，俱收禁，致累无辜，请分别收禁取保，如外省例一刑部引律例，往往删去前后文，止摘中间数语，即以所科之罪承之，甚有高下其手，影射比拟者，请令都察院大理寺驳正，扶同草率先罪之疏皆下九卿议行又令申妇人年三十以内，守节至五十者。

13、一认识戴宗 石秀的出手惊动正好路过的戴宗杨林戴宗看石秀的功夫不错，有意接纳，试图为梁山招募石秀于是戴杨两人就拉石秀到酒馆里喝两杯石秀知道了对方身份是梁山好汉戴宗杨林但是石秀婉拒了戴宗的请求，不过也为将来石秀上梁山打下了伏笔二结拜杨雄 石秀帮了杨雄后，杨雄十分感激，有。

14、于中两句其中一定会有以向异族称臣为羞耻的志士万里一句感叹金人占领地域的广阔千古英灵泛指古代缔造祖国，保卫祖国的英雄人物 作者小传陈亮11431194，字同甫他具有积极的处世精神，一生没做过官他对写作的意见是大凡论不必作好言语，意与理胜，则文字自然超众故大手之文，不为诡异之体，而自然。

15、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭这一段具体描写千古风流人物中的周瑜作者没有直接写周瑜的胯下马掌中枪，而是武官文写周瑜年轻英俊气概俊伟雍容娴雅指挥若定的儒将风度这充分显示出周瑜的杰出指挥才干和蔑视强敌的英雄气概作者着力写周瑜其目的全在于凭吊古人以抒自己大志难酬的郁闷。