大学生职业技能大赛教资能力大赛(大学生职业技能大赛教资能力大赛决赛)

可以参赛对象应为职业院校在职教师 其次，教学团队成员必须为同一职业院校的在职教师，除公共基础课程组外，每个教学团队可吸收1名学校聘用的企业兼职教师作为团队成员参赛教学能力比赛是全国职业院校技能大赛的重要组成部分，旨在推进教师教材教法改革，加强职业院校“双师型”教师队伍建设，推动对接国。

包括市级教学能力比赛市级中等职业学校教师教学能力大赛班主任能力大赛学生职业技能大赛，包括竞赛教学能力是指教师为达到教学目标顺利从事教学活动所表现的一种心理特征，由一般能力和特殊能力组成，一般能力指教学活动中所表现的认识能力，如了解学生学习情况和个性特点的观察能力，预测学生发展动态的思。

中国大学生医学技术技能大赛 全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛大赛文科类 全国大学生英语竞赛 外研社全国大学生英语系列赛 “外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛 全国大学生广告艺术大赛 全国大学生市场调查与分析大赛 “正大杯”全国大学生市场调查与分析大赛 全国大学生创新创业训练计划年会展示。

1全国高校商业精英挑战赛 2中国国际大学生创新大赛 3大学生组织管理能力大赛 4“挑战杯”中国大学生创业计划大赛 5“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛 6全国企业模拟竞赛大赛 7中国大学生人力资源创新实践大赛HRU大赛参与竞赛不仅能够获得荣誉证书，更重要的是，竞赛过程中的历练和挑战。

1分师范生基本功技能大赛每个比赛项目中均设一二三等奖，并分别加321分校内师范生教学基本功大赛是促进师范生开展日常技能训练的重要抓手，对培养检验师范生业务素质和综合能力具有重要意义。

除了指导学生参赛，谢芳还积极参加各种教师能力大赛2018年，她荣获高职组教学设计二等奖2019年，她克服家庭困难，承担两门核心课程的教学任务，并在湖南电子商务师跨境电子商务师职业技能大赛上获得教师组二等奖在做好教学工作的同时，谢芳还积极参与学术研究，发表了多篇专业和教学论文，主编及。

除了指导学生参赛，谢芳还积极参与各类教师能力大赛她在2018年湖南省职业院校技能竞赛中获得了高职组教学设计的二等奖，同年休完产假后，她立即投入到两门核心课程的教学中，并在2019年的电子商务师跨境电子商务师职业技能大赛中，获得了教师组二等奖在繁忙的教学之余，谢芳还注重学术研究，努力将。

深入推进“三全育人”综合改革，构建“五育并举”育人体系，创新人才培养模式，获得省级教学成果奖27项全国教师信息化教学大赛一等奖1项辽宁省职业院校技能大赛教师能力大赛奖项77项全国首批教材建设奖二等奖1项，国家级省级学生职业技能大赛奖项257项，“挑战杯”“互联网+”创新创业竞赛奖项149项。

在空间上不仅立足于校内各实践场所，而且还让学生回到生源地的农村小学进行见习实习，让他们真正在现实环境中锻炼专业品格，形成专业能力强化实训教学通过民间传统手工制作民间乐器说课舞蹈讲故事等实训教学，提高小学全科教师的职业技能通过教学技能比赛职业技能大赛等活动，以赛促练以赛促。

取得中等专业学校中等职业学校技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级五取得高等学校教师资格，应当具备研究生本科教师或者大学本科毕业专科教师及以上学历六取得成人教育教师资格，应当。

1英语四六级证书英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观准确的测量，为大学英语教学提供测评服务2普通话证书普通话水平测试等级证书是证明应试人普通话水平有效凭证3全国计算机等级考试证书全国计算机等级考试，是在1994年，经原国家教育。

剑桥商务英语BEC证书说明了你的英语能力，还有你在大学里很好学，懒惰的同学不会去学，或者学了考不过的这是企业关注的 托业考试TOEIC鸡肋，有比没有好没有培训，只是考试，企业不感冒 小结四六级证书最重要，其他有比无好至于口语，关键看面试时的表现 NO2计算机证书 Office操作是基本技能，不需。

第三参加大学竞赛，一方面可以结识志同道合的同学和朋友，同时可以在毕业简历上整加不一样的亮点，提升录取可能性而且在参加活动的时候自己可以不断提升自我能力，为日后工作提供更大的帮助第四学习成绩的重要性不要觉得学习成绩就不重要了，在大学中，最能还是学习，掌握相关的知识技能才是硬。

教资力量截至2020年10月，学院在2017年度湖南省职业教育教学成果奖评审中共获得特等奖1个，一等奖2个，二等奖1个，并获得2017年度全国物流职业教育教学成果一等奖1个2018年度职业教育国家级教学成果二等奖1个截至2021年5月，五年来，学校教师在省级以上教学技能大赛中共获各种奖项115个拥弊伏有国家。

该校电子商务专业是山东省高水平专业群“现代物流专业群”的组成部分，专业建设过程中注重培养学生的创新精神创业意识创新创业能力和职业核心能力通过技能大赛和创新创业大赛的实践，人才培养质量不断提升本次比赛再次展示了电商学子的风采，检验了他们的学习成果山东交通职业学院电子商务专业在长期的。