乡村振兴选题的大创比赛(全国乡村振兴创意大赛策划书)

1、参加“青年红色筑梦之旅”活动的项目可自主选择参加主赛道或“青年红色筑梦之旅”赛道比赛，但只能选择参加一个赛道主赛道与青年红色筑梦之旅赛道的区别在于参赛项目类型要求不同1青年红色筑梦之旅赛道的项目类型精准扶贫和乡村振兴大学生创新创业团队要到各自对接的县乡村和农户，从质量兴；申报书是决定大创项目等级的关键因素，要成功申请国家级大创，需认真撰写申报书本文将简要介绍大创申报书框架及撰写思路申报书框架包括创新训练项目，以下为框架及撰写建议1 申请理由 11 研究背景 突出研究的重要性，强调项目在时代历史与学术背景下的地位例如“近年来，乡村振兴政策提出，为；区别如下1主题不同主赛道以“搏击互联网+新时代，壮大创新创业生力军”为主题青年红色筑梦之旅赛道青春领航脱贫攻坚，红色筑梦创业人生2项目类型不同青年红色筑梦之旅赛道精准扶贫和乡村振兴，大学生创新创业团队要到各自对接的县乡村和农户，从质量兴农绿色兴农科技兴农电商兴农；首先，背景要与社会发展相适应，做到顶天比如在2020年全面脱贫以后，提出了新的发展方向乡村振兴那么在乡村振兴的发展背景下，立足于自己所学的专业，自己能够想出什么新的研究方向来满足社会需求或者自己所发现社会存在的某个问题，急需解决，自己也能够立足于自己所学的专业来展开研究讨论其次。

2、1 参与“青年红色筑梦之旅”活动的项目可以选择参加主赛道或“青年红色筑梦之旅”赛道，但只能选择其中一个赛道参赛2 青年红色筑梦之旅赛道主要关注的项目类型是精准扶贫和乡村振兴大学生创新创业团队需要深入乡村，从质量兴农绿色兴农科技兴农电商兴农教育兴农等多个方面开展帮扶工作，推动；大学生可以参加的竞赛有英语类1普译奖全国大学生英语写作大赛11普译奖全国大学生英语翻译大赛这两项比赛举办的时间不长，比较容易得奖分为初赛和决赛两场2全国大学生英语竞赛这个比赛是老牌的英语竞赛，竞赛对象为全国高校非英语专业所有年级本科生初赛和决赛均由全国统一命题；可以，大创可以找校外的人一起组队，没有限制一定是同一个学校的人能。

3、中国国际互联网+大学生创新创业大赛的赛道分为包括高教主赛道“青年红色筑梦之旅”赛道职教赛道和萌芽赛道，增设产业命题赛道赛道方案另行发布参赛组别 1高教主赛道本科生创意组研究生创意组初创组成长组师生共创组 2青年红色筑梦之旅赛道公益组创意组创业组 3职教赛道。

4、1 参与“青年红色筑梦之旅”活动的项目可以选择参加主赛道或“青年红色筑梦之旅”赛道，但不可同时参加两个赛道2 青年红色筑梦之旅赛道主要关注精准扶贫和乡村振兴，鼓励大学生创新创业团队深入乡村，从质量兴农绿色兴农科技兴农电商兴农教育兴农等多个方面推动当地社会经济建设3 主赛道；“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛是由共青团中央中国科协教育部全国学联主办的大学生课外科技文化活动中一项具有导向性示范性和群众性的创新创业竞赛活动，每两年举办一届根据参赛对象，分普通高校职业院校两类设科技创新和未来产业乡村振兴和脱贫攻坚城市；首先，公益服务类项目，如支教助老帮扶困境儿童与弱势群体，旨在解决社会问题，提升社会福祉其次，直播电商类项目，如直播带货电商扶贫，利用互联网技术推动商品销售，助力贫困地区经济提升再次，乡村振兴类项目，如扶贫助农乡村产业振兴种植技术畜牧业电商助农，旨在推动农村经济发展，提升。

5、3 国家级“青年红色筑梦之旅”项目利用专业知识和资源解决农村和社区问题，推进乡村振兴和社区治理4 国家级工程创新大赛培育项目依托全国大学生工程实践与创新能力大赛进行的项目培育5 省级校企合作基金项目需要企业导师参与，将企业实际问题转化为大学生可操作的选题，资金来源于企业资助6；1 公益服务类项目聚焦于支教助老帮扶困境儿童和弱势群体等领域，旨在解决社会问题，提升社会福祉2 直播电商类项目围绕直播带货电商扶贫等主题，利用互联网技术推动商品销售，助力贫困地区经济提升3 乡村振兴类项目关注扶贫助农乡村产业振兴种植技术畜牧业电商助农等方面，旨在推。